逗的拼音和组词组
"撩逗","挑逗","逗号","逗留","逗哏","逗闷子",
《猫》所有词语解释及课后答案
一、词语解释
逗（dòu）：1.停留：～留。
～号。
2.引，惹弄：～哏。
～引。
～人。
～笑儿。
缕（lǚ）：1.线：千丝万～。
不绝如～。
2.泛指线状物。
倚（yǐ）：1.靠着，～靠。
～赖。
～傍。
～托。
～重。
2.仗恃：～势。
～恃。
～仗。
3.偏，歪：不偏不～。
4.随着，和着：“使慎夫人鼓瑟，上自～瑟而歌”。
妄（wàng）：1.胡乱，荒诞不合理：轻举～动。
胆大～为。
～自尊大。
～图。
狂～。
～想。
2.非分的，不实的：姑～听之。
～自菲薄。
～作主张。
消耗（xìāo hào）：消散损耗。
今多指因使用或受损而逐渐减少。
忧郁（yōu yù）：忧伤郁结;忧虑烦闷。
懒惰（lǎn duò）：1.偷懒;不喜欢费体力或脑力 2.不勤快
怂恿（sǒng yǒng）；从旁劝说鼓动。
安详（ān xìáng）：形容词。
指从容不迫；稳重。
有安静祥和之意。
多用于形容人的状态。
乞丐（qǐ gài）：1.乞求;请求 2.专靠要饭要钱过活的人
预警（yù jǐng）：事先发出警报。
怅然（chàng rán）：失望；不痛快的样子或精神不集中，情志迷乱，不能把握自己而失其主张。
蜷伏（quán fú）：指躯体伏卧；引申为屈服﹐驯服。
叮嘱（dīng zhǔ）：叮咛，再三嘱咐。
惩戒（chéng jiè）：1.惩罚以示警戒 2.以前失为戒
悲楚（bēi chǔ）：指内心十分悲痛；悲哀痛苦。
断语（duàn yǔ）：作本文重点的话;断定的话。
冤枉（yuān wàng）：1.没有事实根据，给人加上恶名
2.无辜的人被诬指为有zuì，无过错的人受到指责
3.不值得;吃亏
虐待（nüè dài）：用狠毒残忍的手段对待人
芙蓉鸟（fú róng niǎo）：
畏zuì潜逃（wèi zuì qián táo）：犯zuì后害怕被制裁而逃走。
畏zuì：犯了zuì怕被制裁
二、课后答案
二、答案
一句话表现了第一只猫的sǐ带给我们的感受，虽然难过， 但不至于太伤心 也为后面第二只猫的到来做铺垫。
第二句话表示了我们全家伤心的程度加深了 ，在结构上起着文章重点上文的作用， 又为下文被动收养流浪猫做了铺垫 。
第三句比上一句程度更深，一个&34;显示作者的态度的决绝，放在文章最后几呼应了开头， 又拓展了文艺意，也对全文的结构文章重点 。
三、《猫》第二题答案第二只猫丢失后，作者写道：“自此，我家好久不养猫。
”第三只猫sǐ后，作者又写道：“自此，我家永不养猫。
”试着联系课文中的描写，体会这两句话中包含的思想感情有什么不同
第二只猫丢失后，作者说“自此，我家好久不养猫”，这句话包含的思想感情是：那一种失落感久久萦绕于心，夺人所爱的人太气人了，叫人愤恨难消，养猫固然快乐，可是亡失的痛苦更叫人难受。
所以，好欠不愿意养猫。
第三只猫sǐ后，作者说“自此，我家永不养猫”，这一句包含的思想感情是：一种负zuì感永远不能消除，见了猫就会触发灵魂的伤痛，永远愧对这类生命
四、品味下列语句、说说各句的表达效果
1、花白的毛，很活泼， 常如带着泥土的白雪球似的， 在廊前太阳下滚来滚去 。
比喻:将小毛比喻为带着泥土的白血雪球突出小猫的可活泼可爱 。
2、大家都不高兴，好像亡失了一个亲爱的同伴 ……
比喻:毛笔为大家的同伴，强调全家人对这只猫的深厚感情 。
3、真是&34;了， 我以为
拟人。
把用于人身上的词语用在了猫身上 形象生动 。
4、想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待、都是针，刺我良心的针！
比喻。
强调我的悔恨和遗憾程度之深，生动形象 。
五、答案
表达了作者的正义感、 同情心和敢于剖析自己内心的精神，表达了凡事要实事求是， 对人和事物不要存偏见、存私心、要宽容 、要仁爱 、要同情帮助弱小的 主旨 。
夏丐尊的《猫》:通过写人对猫的态度来表达作者对猫的喜爱之情，进而表达了对生活的热爱 。
靳以的《猫》:通过对猫的描写与回忆 ，借吻抒情 表达了作者对事去亲人的怀念， 表达出自己凄凉落寞的心情境，寄托于作者无限的遐想。
王鲁彦的《父亲的玳瑁》:我叙述父亲的与玳瑁日常生活小事，表现作者父亲与戴帽的深厚感情，表达出作者丧父的悲痛之情 。